HAKIKAT BELAJAR ANAK USIA DINI

Hakikat belajar anak usia dini

Pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang ditunjukkan kepada anak menjadi syarat administrasi berpengaruh dalam hasil belajar berikutnya.

Pendekatan high schoot digunakan tahun 1992

Terdapat 5 unsur

- benda yang dapat diekspor

-manipulasi benda oleh anak-anak

Pendekatan bcct yaitu lebih jauh tentang sentra.

-Sentra persiapan:proses belajar

Peran makro seperti sutradara

Bahan alam

Pendekatan REA

Menciptakan kondisi pembelajaran.

 bermain pada dasarnya mementingkan proses anak.

Hakikat pembelajaran anak usia dini

-Proses pembelajaran pada anak usia dini

Model pembelajaran

-model pembelajaran klasikal

-model pembelajaran kelompok

-model pembelajaran sudut kegiatan.

Pembelajaran high scope

Bahwa anak memiliki hubungan sosial dan emosional yang baik.

KBK(kurikulum berbasis kompetensi)

Pendekatan REA 

Berkomitmen menciptakan kondisi pembelajaran yang akan mendorong dan memfasilitasi anak untuk membangun kekuatan berfikirnya.